In guter Tradition trafen sich im November wieder die oberfränkische Schulaufsicht mit den evangelischen und katholischen Verantwortlichen des Religionsunterrichtes zur gemeinsamen Tagung 'Schule und Kirche'. Unter dem Titel "Tradition und Moderne. In Resonanzräumen Persönlichkeit(en) stärken" brachte Wolfgang Endres als Referent gewinnbringende Impulse aus der Resonanzpädagogik ein. In weiteren Workshops zur Schulpastoral und Krisenintervention, zur Fehler- und Feedbackkultur und zu Unterstützungsangeboten für Lehrkräfte wurde der Frage nachgegangen, wie im Bereich der Schulentwicklung die Persönlichkeit der einzelnen AkteurInnen im Blick behalten wird. Ergänzend dazu wurde der Religionsunterricht als wichtiger Resonanzraum für die Persönlichkeit der einzelnen SchülerInnen betrachtet. Dazu referierten Profin. Dr. Stefanie Lorenzen und Prof. Dr. Konstantin Lindner, die beiden evangelischen und katholischen Lehrstuhlinhaber der Religionspädagogik an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg, zur bleibenden Bedeutung des Religionsunterrichts. Zudem informierten die beiden über die Möglichkeiten und Chancen ein konfessionellen-kooperativen Religionsunterrichtes, der nicht nur organisatorische Vorteile bietet, sondern zugleich theologisch gute Gründe findet.